El sistema educativo propuesto por Don Bosco no es un sistema radicalista como el de otros teóricos de la educación ni tampoco presenta una añoranza para restaurar el “antiguo régimen”. Es el resultado de la visión del hombre como ente cristiano, como hijo de Dios y por consiguiente merecedor de respeto y amor.

El sistema educativo preventivo surge en Don Bosco como consecuencia de su cultura, su temperamento, sensibilidad y el contacto constante con aquellos jóvenes necesitados, pero sobre todo de una vocación arraigada desde la niñez en su alma y corazón.

Este sistema no es el resultado de estudios e investigaciones profundas sobre el aprendizaje o la teología, sino del amor y la vocación de servicio a los niños y jóvenes, Don Bosco es considerado profundamente hombre y profundamente santo, adornado con grandes cualidades humanas, en especial su gran bondad y el amor.

Objetivo del Sistema Preventivo de Don Bosco

El objetivo del sistema educativo es acompañar a los jóvenes en su desarrollo, ayudarlos a escoger, formarlos y hacerlos capaces de integrarse a una sociedad.

El P. Jorge, SDB en el 2012, lo expresa así:

“Su método parte desde una síntesis original y personal de Humanismo y Fe cristiana que sintetiza en la frase: “Buen cristiano y honesto ciudadano” (Evangelizar educando y educar evangelizando, buscar el bien de la humanidad y de la religión, honrado ciudadano y buen cristiano, buenos cristianos y sabios ciudadanos, etc), según las necesidades de los tiempos.

1- Buen Cristiano:

El alma de la obra educativa de Don Bosco es la idea cristiana, que supera toda forma de neutralismo. La experiencia socio – religiosa de una juventud en franco proceso de descristianización y marginación de la Iglesia, constituyó una alarma para la conciencia sacerdotal de Don Bosco; la misma preocupación tiene que tenerla hoy todo educador cristiano.

Don Bosco tenía la convicción profunda de que la “salvación o perdición” eterna de un hombre depende del uso que haga del tiempo en su juventud. Es el periodo de tiempo en el que el ser humano sienta las bases de cómo va a ser de adulto y también es el momento en el que el “árbol está tierno y se le puede poner la guía que le enderece”.

2.- Honesto Ciudadano:

Pero, al mismo tiempo, su pedagogía arranca de las necesidades más inmediatas del joven.

El mismo Don Bosco había sentido de niño la incomprensión y la inseguridad ante el futuro; pero también experimentó la mano amiga en los momentos difíciles. Por ello pudo comprender mejor que nadie la situación de aquellos jóvenes sin trabajo, sin familia, perdidos en la ciudad.

La sociedad no ayudaba a mejorar a aquellos jóvenes, pero ellos tampoco ayudarían a mejorar la sociedad si seguían en esta situación. Por eso Don Bosco advertía insistentemente: “Hay que cuidarse de la juventud, si se quiere salvar la sociedad”. Tal era su convencimiento en esta idea y tal era la importancia que le daba que é, cambiaba el orden y prefería decir: “honrados ciudadanos y buenos cristianos”, marcando la primacía del primero sobre el segundo, sin olvidar este último.” P. Jorge (2012)

Las estrategias Educativas del sistema preventivo son: La religión, la protección – prevención y la asistencia (autonomía). Los medios y herramientas educativas que utiliza, el trabajo, el estudio, la práctica religiosa, la formación moral y en valores y el cumplimiento de los deberes y entre las actividades educativas que ofrece están los juegos en el patio, deportes, paseos, convivencias, el teatro, la música y los grupos juveniles, entre otros.